如何與患者實(shí)現(xiàn)共情,讓醫(yī)學(xué)人文走進(jìn)臨床?
發(fā)布時(shí)間:2020-08-07
2018年7月31日下午,我院舉辦了由院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)劉勇主講的“醫(yī)學(xué)人文如何走進(jìn)臨床 如何鍛造臨床人文勝任力”講座。全院35歲以下非當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員及行政人員參會(huì)。
劉勇院長(zhǎng)從如何將醫(yī)學(xué)人文的理念、意識(shí)與能力、技能融入臨床流程之中,如何與患者實(shí)現(xiàn)共情,如何以共情為基礎(chǔ)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)等醫(yī)院管理者和醫(yī)護(hù)人員關(guān)心的話題,尤其是臨床人文勝任力鍛造的難題與大家進(jìn)行了交流。他表示,人文素養(yǎng)除了根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無(wú)需提醒的自覺(jué)、以約束為前提的自由、為別人著想的善良四點(diǎn)外,還應(yīng)該有忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),中醫(yī)人更要忠誠(chéng)于中醫(yī)藥事業(yè)。
劉勇院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),醫(yī)療僅有技術(shù)是不夠的,還應(yīng)該養(yǎng)成人性化交往、溝通的習(xí)慣,做到手到眼到心到,并培育同理心,與患者產(chǎn)生共情。重視共情、撫慰、困境溝通的三大技能,重視“眼中有戲、耳中有戲、手上有戲、嘴上有戲、身體有戲”的臨床人文勝任力,并培育虔敬之心。